Konferencja podsumowująca wyniki projektu pt: „Poznaj tajemnice ciała ludzkiego w teatrze anatomicznym XXI w.”

Szanowni Państwo,
mamy przyjemność poinformować, że w dniu 24 lutego 2022 roku w trybie on-line odbyła się konferencja podsumowująca wyniki projektu pt: „Poznaj tajemnice ciała ludzkiego w teatrze anatomicznym XXI w.” dofinansowanego z programu „Społeczna odpowiedzialność nauki” Ministra Edukacji i Nauki.
Jednocześnie informujemy, że nadal trwają zajęcia edukacyjne dla grup zorganizowanych oraz wykłady specjalistów w ramach spotkań muzealnych o których będziemy informować na bieżąco.

„Z kart historii nauczania anatomii na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym”

Szanowni Państwo,

w  imieniu Muzeum Historii Medycyny WUM oraz  prelegenta, serdecznie zapraszamy na  kolejny wykład on-line, pt.   „Z kart historii nauczania anatomii na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym”, który odbędzie się w czwartek tj. 27 stycznia  o godz. 17.00.

Prelegentem będzie prof. Bogdan Ciszek – anatom i neurochirurg. Od 1996 roku kierownik Zakładu Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB WUM, starszy asystent na Oddziale Neurochirurgii w Szpitalu Dziecięcym im. Prof. J. Bogdanowicza, a także od 2006 wiceprezes Polskiego Towarzystwa Anatomicznego (2007-2009-2011), prezes Polskiego Towarzystwa Anatomicznego (2011-2015), prezes Polskiego Towarzystwa Chirurgii Podstawy Czaszki (2005-2008).  Autor i współautor ponad 150 publikacji i ponad 200 doniesień zjazdowych w zakresie anatomii, anatomii klinicznej  i neurochirurgii oraz szeregu rozdziałów w monografiach i podręcznikach anatomicznych i klinicznych. Redaktor naukowy tłumaczeń wielu atlasów i podręczników.

Wykład będzie poświęcony historii nauczania anatomii w Warszawie, która rozwijała się równolegle z nauczaniem medycyny od końca XVIII wieku od „Szkoły chirurgów” Cambona. Burzliwa  historia Polski i rozwój nauki światowej zmieniły oblicze anatomii i zakres jej nauczania. Współczesna medycyna stawia szczególnie wysokie wymagania wiedzy anatomicznej lekarzy, gdyż obecne możliwości obrazowania przyżyciowego wnętrza naszego ciała prowadzą wprost do personalizacji medycyny i indywidualizacji postępowania lekarskiego.

Wykład odbędzie się pod adresem:

https://us06web.zoom.us/j/84733532991?pwd=QnQra0NuTmFVVVp4RlV0QnFnbnhoZz09

Wykład organizowany jest w ramach projektu: „Poznaj tajemnice ciała ludzkiego w teatrze anatomicznym XXI wieku”, dofinansowanego z programu „Społeczna odpowiedzialność nauki”  przez Ministra Edukacji i Nauki.

O leczeniu ran w czasie Powstania Warszawskiego


Szanowni Państwo,
w  imieniu Muzeum Historii Medycyny WUM oraz  prelegenta,
serdecznie zapraszamy na  kolejny wykład on-line,
pt. „ O leczeniu ran w czasie Powstania Warszawskiego” który odbędzie się w następną środę, tj. 15 grudnia o godz. 17.00.
Prelegentem tym razem będzie prof. Anna Marek – historyczka medycyny. Pracownik Wydziału Medycznego Uczelni Łazarskiego w Warszawie. Zainteresowania: medycyna XIX wieku oraz pierwszej połowy XX wieku, ze szczególnym uwzględnieniem medycyny czasów II wojny światowej i Powstania Warszawskiego.

Z ranami człowiek miał do czynienia od początku istnienia. Na przestrzeni wieków pojawiły się różne teorie na temat powstawania ran i ich leczenia. Podczas I wojny światowej opracowano zagadnienia chirurgicznego leczenia ran, które stały się podstawą postępowania w czasie Powstania Warszawskiego w 1944 r.

Termin leczenie ran jest niezwykle szeroki i oprócz działania w obrębie samej rany, obejmuje zagadnienia postępowania wobec rannych na polu walki, udzielania pierwszej pomocy, organizowanie transportu oraz pielęgnacji zranionych pacjentów.

Podczas walk powstańczych w sieci punktów opatrunkowych i szpitalików lekarze udzielali pomocy powstańcom i ludności cywilnej. Przeprowadzali zabiegi operacyjne w obrębie głowy, klatki piersiowej, brzucha oraz kończyn. Pomocy udzielono około 20 tys. powstańców i 50 tys. cywili.

 

Wykład organizowany jest w ramach projektu: „Poznaj tajemnice ciała ludzkiego w teatrze anatomicznym XXI wieku”, dofinansowanego
z programu „Społeczna odpowiedzialność nauki”  przez Ministra Edukacji i Nauki.

Wizytacja gości z Ukrainy w Muzeum Historii Medycyny WUM

Szanowni Państwo,

Jest nam miło poinformować, że na początku listopada Warszawski Uniwersytet Medyczny gościł delegację Sumy State University na Ukrainie (Uniwersytet Państwowy w Sumach) oraz przedstawicieli wydawnictwa naukowych czasopism medycznych ALUNA.  Podczas wycieczki goście odwiedzili również nasze Muzeum, gdzie z zainteresowaniem obejrzeli mapping 3D w teatrze anatomicznym. Poniżej załączamy fotorelację z tego wydarzenia.

Wykład „Mam to we krwi! – transfuzjologia na przestrzenie lat”

Szanowni Państwo,

Serdecznie zapraszamy do obejrzenia wtorkowego  wykładu
 „Mam to we krwi! – transfuzjologia na przestrzenie lat” dra Bartosza  Chyżyńskiego, który jest już dostępny na naszym kanale youtube.

Wykład zorganizowano w ramach projektu: „Poznaj tajemnice ciała ludzkiego w teatrze anatomicznym XXI wieku”, dofinansowanego
z programu „Społeczna odpowiedzialność nauki”  przez Ministra Edukacji i Nauki.

W muzeum cały czas trwają zajęcia w teatrze anatomicznym XXI wieku

Ponadto odwiedzający mogą zobaczyć najważniejsze miejsca na Uczelni
i obejrzeć nasze wystawy czasowe. Do tej pory odwiedzili nas już uczniowie z warszawskich szkół, m. in : Liceum im. gen. Stefana Roweckiego, Liceum im. Edwarda Dembowskiego, Liceum im. Aleksandra Fredry czy Liceum im. księcia Józefa Poniatowskiego. Zawitali do nas także uczniowie z Kielc, czy tak jak w dniu dzisiejszym- z Lipin. Wszystkim serdecznie dziękujemy za miłe spotkania i rozmowy i zapraszamy do śledzenia na bieżąco działań naszego muzeum.

„Mam to we krwi!- transfuzjologia na przestrzeni lat”

Szanowni Państwo, w  imieniu Muzeum Historii Medycyny WUM i  prelegenta serdecznie zapraszamy na  kolejny wykład on-line,
pt. „Mam to we krwi!- transfuzjologia na przestrzeni lat”, który odbędzie się już w następny czwartek, tj. 28 października o godz. 17.00.
Prelegentem będzie dr n. med. Bartosz Chyżyński– obecnie Starszy Asystent w Katedrze i Klinice Onkologii, Hematologii Dziecięcej, Transplantologii Klinicznej i Pediatrii Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego, pediatra, nauczyciel akademicki, a także pasjonat historii medycyny.

Wykład odbędzie się pod adresem: https://us06web.zoom.us/j/81230485116?pwd=eXBuTmloZURaVWthbFdoUmMrWFExZz09.

Krew jako życiodajna siła już od tysiącleci fascynowała ludzkość. Przypisywano jej wiele właściwości, w tym między innymi warunkowania charakteru, zdrowia oraz siły u poszczególnych osób. Pogląd ten najlepiej odzwierciedla opisane przez rzymskiego pisarza i historyka Plinusza Starszego spożywanie krwi gladiatorów bezpośrednio po ich śmierci na arenach przez widzów.
Krew była również w centrum obrzędów religijnych w wielu kulturach. Na przestrzeni tysięcy lat podejmowano próby zrozumienia funkcji krwi i jej wpływu na funkcjonowanie organizmu człowieka. Tak podjęte próby zaowocowały zrozumieniem procesu krążenia krwi opisanym po raz pierwszy przez Williama Harveya, jej budowy dzięki odkryciu mikroskopu przez Antoniego van Leeuwenhoek’a , a także możliwości jej zastosowania w leczeniu, do czego przyczynił się min. Ludwik Hirszfeld. Stało się do fundamentem dziedziny medycyny obecnie zwanej transfuzjologią, bez której ciężko wyobrazić sobie współczesną medycynę. Nauka znana nam obecnie jako przetaczanie krwi zgodnej grupowo rodziła się metodą prób i błędów na przestrzeni lat, a jej historia jest naprawdę fascynująca.  Zapraszamy Państwa serdecznie na wykład poświęcony historii transfuzjologii oraz jej współczesnym aspektom.

Wykład organizowany jest w ramach projektu: „Poznaj tajemnice ciała ludzkiego w teatrze anatomicznym XXI wieku”, dofinansowanego
z programu „Społeczna odpowiedzialność nauki”  przez Ministra Edukacji i Nauki.

Wykład zostanie nagrany i udostępniony na witrynie: www.teatranatomiczny.wum.edu.pl

„Prawdziwi aktorzy teatru neuronauki, czyli jak odkrywamy tajemnice ludzkiego umysłu.”

              Szanowni Państwo,                

          Jest nam miło poinformować, że już 28 września tj. wtorek o godz: 17.00 spotkamy  się kolejny raz na wykładzie, który organizowany jest w ramach projektu: „Poznaj tajemnice ciała ludzkiego w teatrze anatomicznym XXI wieku” i jest dofinansowany przez Ministra Edukacji i Nauki z programu „Społeczna odpowiedzialność nauki”.

Wykład będzie przeprowadzony  w formie on-line,   a następnie zostanie nagrany i udostępniony na naszej stronie Teatru Anatomicznego, a także na kanale You-Tube. Prelegentem naszego spotkania będzie                    dr Wiktor Bogacki , który przedstawi  wykład pt: „Prawdziwi aktorzy teatru neuronauki, czyli jak odkrywamy tajemnice ludzkiego umysłu.”

Pytanie o istotę umysłu jest prawdopodobnie jeszcze starsze niż medycyna, jednak próby odpowiedzi na nie nierozerwalnie łączą się z badaniami z dziedziny anatomii prawidłowej i patologicznej. Chociaż wkład tych prac jest wielki, ich metodologia napotykała liczne bariery. Eksplozja technik badawczych ostatniego stulecia umożliwiła wgłębienie się w procesy neurobiologiczne na niespotykanym wcześniej poziomie.  Wiedza o mechanizmach działania substancji psychoaktywnych, biologicznych podstawach chorób psychicznych, mechanizmach powstawania emocji czy wreszcie ewolucji języka pochodzi z tak zwanych translacyjnych badań podstawowych i przedklinicznych. Co to oznacza? Czym one są? I jak badania neurobehawioralne odkrywają przed nami tajemnice ludzkiego umysłu? Na te pytania postaramy się odpowiedzieć podczas wykładu.

Wykład odbędzie się pod adresem:

https://us06web.zoom.us/j/88628774733?pwd=ODJQNHcwQyt2bkd3aGxlSlpJY2dRdz09

Ze względów technicznych liczba wejść na platformę ograniczona jest do 300 – o uczestnictwie w wydarzeniu decyduje pierwszeństwo połączenia ze wskazaną stroną.

 

Muzealne Lekcje Anatomii

Szanowni Państwo,

Od września trwają zajęcia w naszym „Teatrze Anatomicznym XXI wieku”.  Odwiedziły nas  grupy m. in: z  Liceum Ogólnokształcącego im. gen. dyw. Stefana Roweckiego „Grota” oraz z Liceum im. Edwarda Dembowskiego w Warszawie.

Student V roku Wydziału Lekarskiego,  poprowadził „Lekcję anatomii w teatrze anatomicznym XXI wieku”. Na podstawie mappingu 3D objaśnił  funkcjonowanie organizmu człowieka.  Wirtualna sekcja ukazała kolejne układy i ich najważniejsze elementy.

Młodzież obejrzała interesujący film z historii medycyny,  rozwiązywała zagadki przygotowane przez muzeum, a także zwiedziła muzealne czasowe wystawy.

Informujemy,  że wszystkie terminy zajęć we wrześniu i w październiku są zarezerwowane.